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企業・団体様のご要望に合わせ、各種研修を企画・実施しています。 |
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 研修・セミナーの実績 |
| 実施日 |
会社様の業種
（場所） |
研修内容 |
受講対象 |
人数 |
 2017年 |
| 4月 |
大手電気設備
（福岡市） |
職業人研修
チョイスゲーム |
新入社員
営業職 |
11 |
| 2月 |
大学工学部
（仙台市） |
理工系就職対策合宿
チョイスゲーム |
大学3年生 |
50 |
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2016年 |
| 12月 |
採用人材情報
（福岡市） |
企業と大学の
就活セミナー |
大学生
キャリアセンター |
100 |
| 11月 |
大手電気設備
（福岡市） |
経営者の考えを知る
オリジナルチョイスゲーム |
営業所長候補 |
38 |
| 9月 |
大手食品メーカー
（大阪市） |
ダイバーシティ研修
チョイスゲーム |
役員・幹部
営業所長 |
36 |
| 5月 |
システム研修
（広島市） |
職業人研修
チョイスゲーム |
新人システム
エンジニア |
30 |
| 3月 |
システム開発
（名古屋市） |
コンテンツセミナー
チョイスゲーム |
中堅システム
エンジニア |
20 |
| 2月 |
採用人材情報
（京都市） |
コンテンツセミナー
チョイスゲーム |
新卒採用担当 |
30 |
| 2月 |
大学工学部
（仙台市） |
理工系就職対策合宿
チョイスゲーム |
大学3年生 |
48 |
| 2月 |
採用人材情報
（福岡市） |
チョイスゲーム |
新卒内定者 |
13 |
| 1月 |
採用人材情報
（名古屋市） |
コンテンツセミナー
チョイスゲーム |
新卒採用担当 |
7 |
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2015年 |
| 12月 |
自動車関連商社
（名古屋市） |
1day-インターンシップ
チョイスゲーム |
大学3年生 |
15 |
10月～
翌年1月 |
採用人材情報
（名古屋市） |
付加価値提案を実現させる
ための感性営業 |
入社1～3年 |
7 |
| 10月～12月 |
採用人材情報
（大阪市） |
付加価値提案を実現させる
ための感性営業 |
入社1～3年 |
17 |
| 9月～11月 |
採用人材情報
（京都市） |
付加価値提案を実現させる
ための感性営業 |
入社1～3年 |
6 |
| 9月 |
システム開発
（広島市） |
若手SEフォロー研修
チョイスゲーム |
入社1～3年 |
4 |
| 4月～7月 |
大学工学部
（東広島市） |
前期講義：職業の理解
チョイスゲーム |
大学2～4年生 |
80 |
| 2月 |
電気設備
（大阪市） |
安全教育 |
業者協力会員 |
50 |
| 2月 |
金属製造
（名古屋市） |
新卒採用セミナー
チョイスゲーム |
人事部採用室 |
5 |
| 2月 |
建設機械販売
（大阪市） |
1day-インターンシップ
チョイスゲーム |
大学3年生 |
12 |
| 2月 |
大学工学部
（仙台市） |
理工系就職対策合宿
チョイスゲーム |
大学2～3年生 |
51 |
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2014年 |
| 12月 |
自動車関連サービス
（滋賀県） |
社員研修 |
新入・若手社員 |
6 |
| 11月 |
大学OB経済クラブ
（大阪市） |
チョイスゲーム |
大学OB他 |
50 |
9月～
翌年1月 |
大学工学部
（東広島市） |
後期講義：職業の理解
チョイスゲーム |
大学2～4年生 |
80 |
| 10月 |
自動車関連サービス
（滋賀県） |
社員研修 |
新入・若手社員 |
6 |
| 7月 |
医療機器販売
（京都市） |
インターンシップ選考会
チョイスゲーム |
大学3年生 |
18 |
| 7月 |
自動車関連サービス
（滋賀県） |
社員研修 |
新入・若手社員 |
6 |
| 6月 |
生命保険
（京都市） |
新卒採用試験
チョイスゲーム |
新卒受験者 |
17 |
| 6月 |
エンタテイメント
（豊田市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
役職者社員 |
20 |
| 5月 |
エンタテイメント
（豊田市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
役職者社員 |
20 |
| 5月 |
生命保険
（京都市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
管理部社員 |
15 |
| 4月 |
エンタテイメント
（豊田市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
役職者社員 |
20 |
| 4月 |
学習塾
（名古屋市） |
チョイスゲーム |
教室長・教師 |
36 |
| 3月 |
歯科衛生士団体
（広島市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
歯科医師
歯科衛生士 |
34 |
| 3月 |
エンタテイメント
（豊田市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
役職者社員 |
21 |
| 2月 |
歯科医院B
（広島市） |
チョイスゲーム
Pi Po Pa カード |
歯科医師
歯科衛生士 |
9 |
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2013年 |
| 12月 |
研究フォーラム主催
（広島市） |
事例・研究発表
チョイスゲーム |
営業ひと研究所
会員他 |
40 |
9月～
翌年1月 |
大学工学部
（東広島市） |
後期講義：職業の理解
チョイスゲーム |
大学2～4年生 |
84 |
| 9月 |
採用人材情報
（大阪市） |
若手社員研修
チョイスゲーム |
幹部前の
若手社員 |
100 |
| 7月 |
高速道路管理
（大阪市） |
隊長補佐研修
チョイスゲーム |
隊長補佐
役員 |
50 |
| 6月 |
産学官連携セミナー
（広島市） |
事例・研究発表
チョイスゲーム |
産学官連携会員
経産省・大学教員 |
150 |
| 6月 |
大学工学部
（東広島市） |
リーダーズセミナー |
学部・大学院生
教員・職員 |
90 |
| 4月 |
精密機械製造
（広島市） |
チョイスゲーム |
経営陣
中堅社員 |
19 |
| 4月 |
採用人材情報
（大阪市） |
新入社員研修 |
新卒新入社員 |
12 |
| 2月 |
農業系組合
（広島県庄原市） |
チョイスゲーム |
幹部
中堅社員 |
25 |
| 2月 |
歯科医院A
（広島市） |
チョイスゲーム |
歯科医師
歯科衛生士 |
12 |
| 1月 |
採用人材情報
（大阪市） |
新卒内定者研修
チョイスゲーム |
新卒内定者 |
30 |
| 実施日 |
受講会社様の業種
（場所） |
研修内容 |
受講対象 |
人数 |
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研修風景 （受講者様より、イラストを寄稿いただきました） |
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< CHOICE GAME 実践風景> |
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by H.Kimoto |
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< IDEA FORMATION BOAED で成果発表風景 > |
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by H.Kimoto |
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研修後アンケートで頂いた、受講者様のご意見・ご感想を紹介します！ |
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社会人 ：
新人・若手・中堅社員様の場合
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1. チョイスゲームを通じて・・・学ぶことはありましたか？
・多様な意見を短時間で抽出してまとめる力は必要だ。
・日頃の想いや考えが、とっさの回答（行動）に出ると判った。
・人の正論と自分の正論は一致しないと気付いた。
・同じ結論なのに、理由がそれぞれ違うと判った。 |
2. チョイスゲームを通じて・・・本音の意見ができましたか？
・職場のメンバの知らなかった意外な面に驚いた。
・部署や立場が異なると、本音が変化すること教えてくれた。
・間接的だが、ゲームのという場を借りて、上司の本音が垣間見られた。
・日頃の想いを、勇気を持って話せるきっかけになった。
・ゲームの後半になると、皆が本音を出し始めた。 |
3. チョイスゲームを通じて・・・楽しくできましたか？
・ゲームの事象が、日常業務に有りそうで、リアルに想像できた。
・ゲームが進むにつれ、チームワークや共有意識が出てきて嬉しくなった。
・物事は楽しくないと頭に残らないと痛感した。
・グループ討議で、次々連鎖的に意見が出てきて面白かった。 |
4. チョイスゲームを通じて・・・役に立つことはありましたか？
・チームの方向性を明確にできる手段になる。
・チームとしての回答を、まとめる力、調整する力がつく。
・自分の意見を「一言」で伝える力がつく。
・物事の優先順位を決める訓練に使える。
・相手を知るためのツールになる。
・反対意見を「素直」に聞く場になる。
・意見をシェアすることで、新たな案が生まれる。 |
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学生 ：
大学3年生～4年生さんの場合
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チョイスゲームを通じて・・・感じたことを率直に教えてください？
（学生は、半年間の講義の中で、断続的に、５回のチョイスゲームの研修を経験後）
・チームの力が向上していると感じた。
・キーワードを定めてからの討論は、とてもスムーズに進むと判った。
・皆が発言できて、ワンマンチームにならなかったので満足だ。
・道具（ツール）があることで、意見をまとめ易かった。
・自分とは違う角度で見ている他人の意見に驚き、有意義な時間だった。
・それはあり得ない。という意見が存在するのが面白かった。
・良く考えてからの判断も大切だが、スピードも大切だと思った。 |
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